En la unidad 3 cada alumna desarrolló una actividad para llevarla acabo en el grupo.
las actividades llevadas acabo fueron :
❌ Innovando y Ayudando
❌Juego del Aguijón
❌Juego del tangram
❌Actividad de Coordinación
❌ Juego del "Ciudadano"
❌ Frasco de la calma
❌ Actividad para fortalecer la comunicación y trabajo en equipo
...
martes, 13 de agosto de 2019
"Como Elaborar Un Portafolio Para Mejorar La Docencia Universitaria"
Autor: Zola Bozu
Los portafolios Docentes Constituyen en el campo de la formación docente universitaria y favorecen el vehículo de un nuevo desarrollo profesional que ayuda a los docentes a ser mas responsables en su propio aprendizaje.
Instrumentos de reflexión sobre la práctica docente:
★ Registro descriptivo: Narración
★ Analítico:...
"EL Diagnóstico Educativo Una Importante Herramienta Para Elevar La Calidad De La Educación En Manos De Los Docentes"
Autor: Maricela Arriaga Hernández
El diagnostico educativo es conceptualizado como un ejercicio fundamental entre Docentes y Alumnos. el cual implica el descubrimiento de aspectos Cognoscitivos, Actitudinales y Aptitudinales. del grupo y en cada uno de sus integrantes.
Tiene como finalidad descubrir, describir, explicar el comportamiento de una persona estudiando...
lunes, 12 de agosto de 2019
"DESDE LOS TESTS HASTA LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA ACTUAL, UN SIGLO, EL XX, DE INTENSO DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN"
Autor: Escudero T. (2003)
Los exámenes se introdujeron en las escuelas en la Edad Media, Tyler Jaint es considerado como el padre de la Evaluación, desde tiempos antiguos han existido dos tipos de exámenes:
Examen oral
Examen escrito
Existen los TEST PSICOMETRICOS: son los que miden la conducta humana y los TEST DE RENDIMIENTO: que son para establecer...
jueves, 8 de agosto de 2019
La Evaluación de los Aprendizajes en la Universidad: Nuevos Enfoques
Autor: Amparo Fernandez Marcha
La evaluación tiene como objetivo la valoración de los cambios o resultados producidos como consecuencia del proceso educativo.
La evaluación para el Desarrollo de competencias:
AUTO EVALUACIÓN: Objetivo de aprendizaje en si mismo.
EVALUACIÓN INICIAL O DIAGNOSTICA: El punto de partida del proceso de enseñanza.
EVALUACIÓN...
"Creencias de las Educadoras acerca de la Evaluación de sus alumnos de Preescolar"
Autor: Raúl Gómez Patiño e Ilena Seda Santana
Las creencias de los Docentes señala que ademas de influir en la Planeación y en la Intervención Educativa, las creencias también afectan la Forma de evaluación a los alumnos.
EVALUAR CUALITATIVAMENTE: Registrar descriptivamente lo que realizan los alumnos, observando las manifestaciones de sus trabajos, creatividad,...
La Evaluación en una Concepción de Aprendizaje Significativo
Autor: Pedo Ahumada Acevedo
El aprendizaje humano no solo implica PENSAMIENTO y ACTUACIÓN, sino también AFECTIVIDAD. Cada individuo construye o reconstruye de propio APRENDIZAJE por medio de interacción con el medio social.
El Docente debe:
DOMINAR la estructura interna de la asignatura que le corresponde desarrollar.
CONOCER los tipos de aprendizaje...
