La Evaluación de los Aprendizajes en la Universidad: Nuevos Enfoques

Autor: Amparo Fernandez Marcha 

La evaluación tiene como objetivo la valoración de los cambios o resultados producidos como consecuencia del proceso educativo.

La evaluación para el Desarrollo de competencias:

• AUTO EVALUACIÓN: Objetivo de aprendizaje en si mismo.
• EVALUACIÓN INICIAL O DIAGNOSTICA: El punto de partida del proceso de enseñanza.
• EVALUACIÓN FORMATIVA: Determina el grado de adquisición de los aprendizajes.
• EVALUACIÓN SUMATIVA: Asignación de puntuaciones o calificaciones a los alumnos que determinan sus conocimientos.

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"CREENCIAS DE LOS PROFESORES SOBRE EVALUACIÓN Y EFECTOS INCIDENTALES"

Autor: Prieto P. Marcia

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